A capacidade de Lowen para observar o corpo era natural. Sua capacidade “para ver simplesmente o que estava presente” e explicar a personalidade inteira em termos corporais têm sido uma inspiração para todos. Assim como Lowen, há uma talentosa primeira geração de terapeutas bioenergéticos que têm, generosamente, passado para nós seu conhecimento. Com o passar do tempo, no entanto, vão passando também as oportunidades para aprender com aqueles que foram pessoalmente influenciados por Lowen. Isso levanta a questão sobre como novos estudantes de Bioenergética podem aprender e, ao mesmo tempo manter viva a tradição. Este artigo discute essas questões e oferece uma forma estruturada de ajudar os estudantes a desenvolver algumas das habilidades básicas para tornar-se um terapeuta bioenergético. Esta abordagem se baseia nas experiências do autor como professor e terapeuta, tendo tido, ele próprio, o privilégio de ter sido formado por muitos dos professores dessa primeira geração. Um manual de trabalho prático é anexado ao artigo, operacionalizando algumas das habilidades básicas envolvidas em ser um terapeuta bioenergético, ajudando os estudantes a “ver o que simplesmente presente”.

Learning To Be A Bioenergetic Therapist

Autores

  • Garry Cockburn

DOI:

https://doi.org/10.30820/0743-4804-2013-23-75

Palavras-chave:

“1st and 2nd Simplicity”, “Nothing is Hidden”, Basic Skills, Workbook

Resumo

Lowen’s ability to see the body was preternatural. His ability «to see what is so simply present” and to explain the whole personality in terms of the body has been an inspiration for all. Like Lowen, gifted first generation Bioenergetic therapists have generously passed on their knowledge to us. As time passes, so does the opportunity to learn from those who were personally influenced by Lowen. This raises issues of how new students of Bioenergetics can learn and keep the tradition alive. This article discusses these issues and provides a structured way of helping students learn some of the basic skills in becoming a Bioenergetic therapist. This approach draws on the training and therapeutic experiences of the author who was privileged to be trained by many of the first generation Bioenergetic therapists. A Workbook is attached to the article, which operationalizes some of the basic skills involved in becoming a Bioenergetic therapist and helps students «to see what is so simply present”.

Biografia Autor

Garry Cockburn

Garry Cockburn BSW (Hons), CBT, MNZAP(APC), lives in Wellington, New Zealand. He finished his Bioenergetic training in 1995 and has worked in private practice as a Bioenergetic therapist since 2002. He has published in the Bioenergetic Journal and in the European J. for Bioenergetics and Psychotherapy. He was a keynote speaker at the Seville IIBA conference. He is a Local Trainer for the New Zealand Society and joined the Board of Trustees of the IIBA in 2011.
075-099 36097

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Como Citar

Cockburn, G. (2022). A capacidade de Lowen para observar o corpo era natural. Sua capacidade “para ver simplesmente o que estava presente” e explicar a personalidade inteira em termos corporais têm sido uma inspiração para todos. Assim como Lowen, há uma talentosa primeira geração de terapeutas bioenergéticos que têm, generosamente, passado para nós seu conhecimento. Com o passar do tempo, no entanto, vão passando também as oportunidades para aprender com aqueles que foram pessoalmente influenciados por Lowen. Isso levanta a questão sobre como novos estudantes de Bioenergética podem aprender e, ao mesmo tempo manter viva a tradição. Este artigo discute essas questões e oferece uma forma estruturada de ajudar os estudantes a desenvolver algumas das habilidades básicas para tornar-se um terapeuta bioenergético. Esta abordagem se baseia nas experiências do autor como professor e terapeuta, tendo tido, ele próprio, o privilégio de ter sido formado por muitos dos professores dessa primeira geração. Um manual de trabalho prático é anexado ao artigo, operacionalizando algumas das habilidades básicas envolvidas em ser um terapeuta bioenergético, ajudando os estudantes a “ver o que simplesmente presente”.: Learning To Be A Bioenergetic Therapist. Bioenergetic Analysis, 23(1), 75–99. https://doi.org/10.30820/0743-4804-2013-23-75

Edição

Secção

Articles